Nachhaltigkeit spielerisch erleben
Im Rahmen des Wettbewerbs entwickelten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler interaktive Fehlersuchbilder, die sich mit den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen (SDGs) befassen. Jedes Bild thematisierte eine spezifische Herausforderung im Bereich Nachhaltigkeit – von sauberem Wasser und Klimaschutz bis hin zu nachhaltigem Konsum. Die Umsetzung in Scratch ermöglichte eine spielerische Auseinandersetzung mit den SDGs und regte dazu an, sich auf interaktive Weise mit dem Thema auseinanderzusetzen.
Die Arbeit mit Scratch förderte nicht nur das Bewusstsein für ökologische und gesellschaftliche Herausforderungen, sondern auch digitale Kompetenzen. Die Schülerinnen und Schüler programmierten selbstständig ihre Fehlersuchbilder, integrierten Animationen und entwickelten intuitive Benutzeroberflächen. So entstanden digitale Lernmaterialien, die auch von anderen Klassen genutzt werden können, um sich spielerisch mit den Nachhaltigkeitszielen zu beschäftigen.
Ein paar Ergebnisse sind hier zu sehen: